Motivación y Aprendizaje

Cómo se relacionan el cerebro, al aprendizaje y la motivación.

Cómo se relacionan el cerebro, al aprendizaje y la motivación.


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La palabra motivación hace referencia a todos los motivos, móviles o alicientes que nos mueven para conseguir un fin.

Desde que nacemos estamos motivados para aprender. Esa necesidad innata de aprender se va adormeciendo con los años por causas diversas que ahora no importan.

Al tratar la motivación en relación a la educación o la formación, las preguntas pueden ser:

¿Cómo podemos conseguir que alguien sea constante y perseverante en su propio esfuerzo?

¿Cómo se debe actuar para que un alumno o clase trabaje por los objetivos que se plantean?

¿Cómo evitar la desgana, el aburrimiento, la apatía?


En definitiva,

¿Cómo evitar la desmotivación que tanto afecta al logro de los objetivos de tantos alumnos de todas la edades?

Cuando hablamos de aprendizaje, hablamos no solo de la adquisición de conocimientos. Hay una serie de aprendizajes más “ocultos” que obtienen en la interacción profesor-alumno y en la propia relación personal consigo mismo de cada alumno. Son habilidades que tienen que ver con aprender a vernos a nosotros mismos de otra forma, aprender a gestionar el esfuerzo, cuestionar nuestras creencias, aprender a trabajar metas, aprender a luchar por lo que uno desea o aprender a no desmoronarse antes los problemas.

En esta difícil labor, los docentes tenemos un papel fundamental, tanto por lo que hacemos en clase como por nuestra propia actitud con el grupo y con cada alumno.

En este videocurso práctico nos adentramos en las claves principales que sustentan la motivación y el aprendizaje.


¿Qué recorrido vamos a seguir?

El curso está compuesto por dos grandes bloques.

BLOQUE 1: Para situarnos y poder comprender cómo funciona el aprendizaje, debemos hacer un pequeño viaje por cómo funciona nuestro cerebro cuando aprendemos. Hablaremos de memoria, de atención, de cómo se organiza nuestro conocimiento y qué hace nuestro cerebro cuando aprendemos.

BLOQUE 2: Si ahora entendemos mejor que nunca cómo aprende nuestro cerebro, vamos a ver qué podemos hacer (y no hacer) los docentes para potenciar la motivación y el aprendizaje. En este bloque aprenderemos seis claves fundamentales para conseguirlo, con ejemplos prácticos que podrás aplicar en el aula o de forma individual:

  • La fuerza de la asociación

  • Premios y castigos

  • Manejar las expectativas

  • Locus de control y autoeficacia

  • Efecto Pygmalion

  • Atribución causal

¿Te motivas a aprender con nosotros?


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